最高人民检察院发布数据，2018年至2019年5月，全国检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3407人，起诉5750人。在校园隐秘的角落里，校园暴力事件还有很多，我们离恶的距离从来都不远，孤立、语言暴力、肢体暴力、网络暴力等等，有时候这些校园暴力甚至在隐秘的角落里肆意生长。

9月22日，一段黑龙江哈尔滨市学生聚众斗殴的视频在网上热传。视频显示，现场有多名女生互相殴打，场面极其混乱。据有关新闻报道，视频中斗殴事件发生在9月19日中午，依兰县第二中学学生盖某与该县职教中心学生隋某，在校外某广场附近约架。盖某召集王某、张某等20余人，隋某召集徐某、李某等10余人参与斗殴。经查，目前共抓获参与人员22人，均为未成年人，其中16人为在校学生，6人为社会人员，另有14人尚未到案。

无独有偶，2020年9月19日网络上出现疑似昭平县走马民族中学学生被掌掴的视频。经走马镇政府、县教科局、县公安局（派出所）等部门组成的调查组调查核实，涉及两个视频的情况基本属实，具体情况如下：  

（一）该校初三学生李某一与初一学生李某二在小学时已认识并积有一些小矛盾。近段时间李某一在“快手”上看到李某二拍摄的视频，对李某二感觉很不顺眼，便于2020年9月13日晚纠集几名同学在教室对李某二进行掌掴。 

（二）初一学生严某某曾经与初二学生陆某某有过小摩擦，2020年9月17日傍晚，陆某某纠集了几位同学在教室对严某某进行了掌掴。

针对各地发生校园暴力事件，国务院教育督导办特发布2020年第5号预警，再次提醒各地、各有关部门和学校务必树牢安全第一意识，严格落实《公安部教育部 关于进一步强化各项安全防范措施 切实保障2020年秋季开学校园安全的通知》各项要求，织密学生安全“防护网”，尽最大气力守护学生生命安全。

校园暴力的治理，不仅需要国家和政府的行动，也要家长和学校的共同配合与努力。

国家出台相关法律法规来保障未成年的合法权益，各地政府部门应认真反思，在国家法律基础上因地制宜制定相应的政策，并加强对校园及其周边环境的治理，重点排查校园周边特殊人群的管控，定期开展校园安全隐患起底式大排查活动，防止校园暴力事件再次发生。

家长们要关心孩子的身心健康状况，面对校园暴力不能熟视无睹，父母家庭是孩子的坚强后盾，家长切忌以“闹着玩”为借口忽视孩子受到的校园欺凌，要保护孩子并且教会孩子遇到校园霸凌时勇敢反抗，不能忍气吞声，一定要让施暴者受到惩罚。在得知孩子受到校园霸凌后，要关注孩子的心理健康恢复，每一个孩子都像娇弱的含羞草一样，在受到外界刺激和伤害后，就会封闭自己，不知何时才能再次打开自己，有些孩子心理承受能力差、自我开解能力不够甚至会走向极端，做出一些伤害自己或他人的事情。

学校和教职人员要吸取各地学校发生的安全事件的惨痛教训，夯实联防联控机制，组建校园治安管理队伍，配合政府治理校园及周边环境，以防校园暴力事件发生。学校要定期开展防治校园暴力的宣教活动，定期排查校内潜藏隐患，及时发现及时处理，对施暴者做出相应的惩罚，积极关注受害者的心理健康，积极进行心理辅导工作。教职人员在发现校园暴力事件时，要态度坚决，坚决拒绝并制止暴力事件发生，坚决不“和稀泥”，有效调解涉校涉生矛盾纠纷。

中国下一代教育基金会生命阳光爱心基金有十项公益行动，校园暴力、校园霸凌是我们育德行动的重点关注事件。让我们一起抵制校园暴力，重视孩子的普法教育与安全教育，每一个遭受到不平等对待的孩子都是我们在关注的对象。

让我们一起守护我们的孩子，给孩子们一个安全、阳光、健康的成长环境。愿每一个青春都不会留难以忘却的疤痕，愿每一个花朵都可以在阳光下灿烂绽放。

来源：生命阳光爱心基金 作者：王靖鑫